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VALORACIÓN CLÍNICA, RECONOCIMIENTO DE PATRONES Y DETECCIÓN DE RIESGOS EN FISIOTERAPIA
Impartido por: Arturo Such
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Aprende el reconocimiento de cuadros clínicos y los criterios de derivación para aumentar el éxito terapéutico con tus pacientes
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- Introducción
- Definición de conceptos
- La teoría de la complejidad. Sistemas complejos y distribución.
- Distribución normal y riesgos. Ley de los grandes números.
- Incrementalismo exponencial en el dolor complejo y la rehabilitación.
- Sistemas complejos: entropía, cambios de estado y teoría del estrés tisular.
- Tipos de transición de fase. Distribución normal y riesgos en el abordaje clínico.
- Patología multifactorial. Modelos de riesgo
- Evolución de la relación terapeútica.
- Historia natural y percepción de cuidados.
- Dolor lumbar inespecífico
- El valor real de las pruebas de imagen.
- Sobremedicalización.
- Objetivos y secuencia de la exploración subjetiva.
- Apartados de la exploración subjetiva.
- Entrevistas clínicas.
- Técnicas de comunicación con el paciente.
- Establecimiento de hipótesis diagnósticas.
- Las categorías de hipótesis.
- La exploración física.
- Caso práctico: establece hipótesis diagnósticas y prepara la exploración física.
- Signos de alarma: red flags y alternativas diagnósticas.
- Incrementalismos y jerarquía de banderas rojas.
- Signos de alarma y toma de decisiones.
- Red flags:edad, sexo y pérdida de peso
- Red flags: dolor.
- Red flags: cáncer.
- Red flags:fracturas vertebrales.
- Red flags:infecciones, tuberculosis, cauda equina y efectos secundarios de medicación.
- Establece hipótesis diagnósticas y prepara la exploración física.
- Recopilación de los conceptos.
- Modelo biopsicosocial: modelo de dimensiones de dolor crónico y modelo discapacidad Salford.
- Componente social e integración de los factores psicosociales.
- Importancia factores biomédicos como pronóstico.
- Factores psicosociales. Qué son y qué no son las flags.
- Yellow flags.
- Establece hipótesis diagnósticas y prepara la exploración física.
- Relación aspectos biomédicos y psicosociales.
- Organización de la información del paciente y situaciones de confusión en clínica.
- Consideraciones de la exploración física y test ortopédicos.
- Algoritmo decisión clínica: el peor caso posible.
- El peor caso posible: caso clínico #2
- El peor caso posible: caso clínico #3
- Algoritmo de decisión clínica: detección del cuadro clínico.
- Exploración física. Establecimiento de la fuente. Regla A-B.
- Detección del cuadro clínico: caso clínico #1.
- Detección del cuadro clínico: caso clínico #2.
- Detección del cuadro clínico: caso clínico #3.
- Detección del cuadro clínico: caso clínico #4.
- Detección del cuadro clínico: caso clínico #5.
- Detección del cuadro clínico: caso clínico #6.
- Detección del cuadro clínico: caso clínico #7.
- Algoritmo de decisión clínica: hipótesis diagnósticas.
- Hipótesis diagnósticas: caso clínico #2.
- onclusiones finales. Organización de los 3 algoritmos.
Incluye
- Apuntes en formato PDF
- Videos en alta calidad
- Resolución de dudas con el tutor durante los 5 meses
- Examen multidispositivo
- Actualizaciones disponibles durante 5 meses
- Certificado CFC pendiente
- Certificado digital
Atención
Este curso va dirigido a estudiantes y graduados en fisioterapia
Horas
El tiempo estimado para realizar el curso es de dos meses, pero lo tendrás disponible durante 5 meses para que puedas aprender al ritmo que desees
Inicio y fin del curso
El curso lo tendrás disponible durante 5 meses desde el inicio del curso y podrás realizarlo cuando consideres oportuno.
Si tienes alguna pregunta, escríbenos al Whatsapp de atención al alumno
Docente del curso
Arturo Such
Fisioterapeuta y Docente
- 100 horas lectivas
- 4.8/5
Fisioterapeuta, autónomo, centrado en la rehabilitación del paciente con problemas musculoesqueléticos, dolor neuropático y dolor crónico. Terapeuta manual. Diplomado en fisioterapia por la Universitat de València Máster de Osteopatía Estructural por la Universitat de València Estudiante Grado en fisioterapia por la Universitat de València Socio Fundador de la Sociedad Española de Fisioterapia y Dolor (SEFID) (2009) Docente de Master y cursos propios.
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Metodología Qeres
Los cursos online de Qeres están inspirados en las formaciones presenciales.
La interacción, la práctica y la resolución de dudas son nuestros valores diferenciales.
Tenemos un equipo humano que se encargará de la interacción, la práctica y la resolución de dudas.
Preguntas frecuentes
Los cursos empiezan en el momento de la matriculación salvo que se trate de una primera edición y realizaras la matrícula en el prelanzamiento. No obstante, cuando el curso sea un prelanzamiento te indicaremos el inicio del curso en el momento de la matriculación en la misma página en la que realizaste la matrícula y podrás consultar la fecha de inicio través del campus al que tendrás acceso
Depende de la carga lectiva, suelen durar como mínimo 90 días. Adaptamos la duración para ofrecer la mejor formación para fisioterapeutas. En el campus virtual puedes consultar el tiempo restante que te queda para que finalice el curso
Los cursos tienen una duración determinada y no son aplazables. En caso de situaciones excepcionales puedes contactar con nosotros a través de atencionalumnos@qeresformación.com y estudiaríamos tu caso para poder ofrecerte una solución.
Una vez finalices el curso, hayas entregado todos los ejercicios y realizado todos los cuestionarios obteniendo mas de un 70%, podrás descargarte el diploma de Qeres Formación que acredita que has superado el curso. También, si está habilitado en ese momento, podrás descargarte el certificado CFC.
