Curso 100% online

Valoración clínica, reconocimiento de patrones y detección de riesgos en fisioterapia

Name: Curso Online Valoración Clínica | Qeres Formación
Author: Qeres Formación

Abrimos plazas, Aprende a tomar decisiones con seguridad en el ámbito de la fisioterapia de la mano de Arturo Such. Comprende qué son y cómo se aplican las categorías de hipótesis para cumplimentar e individualizar al máximo el tratamiento y aumentar las garantías de éxito.

4.7 / 5

48 Horas Lectivas

249.00€

Metodología Qeres

El curso contiene

Programas formativos oficiales
Basados en la evidencia
Ejercicios y prácticas
Clases en directo y en diferido
Tutores personalizados
Atención al alumno

Duración del curso

Contenido del curso

Introducción

Introducción
Definición de conceptos
La teoría de la complejidad. Sistemas complejos y distribución.
Distribución normal y riesgos. Ley de los grandes números.
Incrementalismo exponencial en el dolor complejo y la rehabilitación.
Sistemas complejos: entropía, cambios de estado y teoría del estrés tisular.
Tipos de transición de fase. Distribución normal y riesgos en el abordaje clínico.
Patología multifactorial. Modelos de riesgo
Evolución de la relación terapeútica.
Historia natural y percepción de cuidados.
Dolor lumbar inespecífico
El valor real de las pruebas de imagen.
Sobremedicalización.

Exploración subjetiva

Objetivos y secuencia de la exploración subjetiva.
Apartados de la exploración subjetiva.
Entrevistas clínicas.
Técnicas de comunicación con el paciente.
Establecimiento de hipótesis diagnósticas.
Las categorías de hipótesis.
La exploración física.
Caso práctico: establece hipótesis diagnósticas y prepara la exploración física.

Signos de alarma y red flags

Signos de alarma: red flags y alternativas diagnósticas.
Incrementalismos y jerarquía de banderas rojas.
Signos de alarma y toma de decisiones.
Red flags:
edad, sexo y pérdida de peso
Red flags: dolor.
Red flags: cáncer.
Red flags:
fracturas vertebrales.
Red flags:
infecciones, tuberculosis, cauda equina y efectos secundarios de medicación.
Establece hipótesis diagnósticas y prepara la exploración física.
Recopilación de los conceptos.

Factores pronóstico

Modelo biopsicosocial: modelo de dimensiones de dolor crónico y modelo discapacidad Salford.
Componente social e integración de los factores psicosociales.
Importancia factores biomédicos como pronóstico.
Factores psicosociales. Qué son y qué no son las flags.
Yellow flags.
Establece hipótesis diagnósticas y prepara la exploración física.
Relación aspectos biomédicos y psicosociales.

Exploración física y casos clínicos

Organización de la información del paciente y situaciones de confusión en clínica.
Consideraciones de la exploración física y test ortopédicos.
Algoritmo decisión clínica: el peor caso posible.
El peor caso posible: caso clínico #2
El peor caso posible: caso clínico #3
Algoritmo de decisión clínica: detección del cuadro clínico.
Exploración física. Establecimiento de la fuente. Regla A-B.
Detección del cuadro clínico: caso clínico #1.
Detección del cuadro clínico: caso clínico #2.
Detección del cuadro clínico: caso clínico #3.
Detección del cuadro clínico: caso clínico #4.
Detección del cuadro clínico: caso clínico #5.
Detección del cuadro clínico: caso clínico #6.
Detección del cuadro clínico: caso clínico #7.
Algoritmo de decisión clínica: hipótesis diagnósticas.
Hipótesis diagnósticas: caso clínico #2.
onclusiones finales. Organización de los 3 algoritmos.

Docente del curso

Arturo Such

Fisioterapeuta y Docente

48 Horas Lectivas

4.9

Fisioterapeuta, autónomo, centrado en la rehabilitación del paciente con problemas musculoesqueléticos, dolor neuropático y dolor crónico. Terapeuta manual. Diplomado en fisioterapia por la Universitat de València Máster de Osteopatía Estructural por la Universitat de València Estudiante Grado en fisioterapia por la Universitat de València Socio Fundador de la Sociedad Española de Fisioterapia y Dolor (SEFID) (2009) Docente de Master y cursos propios.

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